En A fondo tratamos en profundidad cuestiones en torno al desarrollo social y educativo de la infancia y la adolescencia de personas en situación de vulnerabilidad.
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¿Qué significado damos a la pobreza?

Buscando respuestas para orientar la acción social y educativa.

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El juego, elemento clave en el tiempo libre educativo

 
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El coste de la pobreza infantil en España

 
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La vulnerabilidad social familiar

 
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Éxito Educativo y rendimiento escolar en el programa CaixaProinfancia

 
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Evaluación del impacto del programa CaixaProinfancia 2020-2021

Análisis de incidencia, vulnerabilidad y éxito educativo (2020–2021).

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La participación, derecho indiscutible de la infancia

 
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Ecosistemas educativos y de aprendizaje: más allá del sistema educativo

 
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Familias canguro. Una experiencia de protección a la infancia

 
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Ocio y tiempo libre. Espacios para la educación del futuro

 
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La infancia en situación de pobreza ante la pandemia Covid-19 (parte II)

Estudio de los condicionantes asociados a las brechas socioeducativas en la infancia y familias participantes del programa CaixaProinfancia.

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Evaluación del impacto del programa CaixaProinfancia 2019-2020

Análisis de incidencia, vulnerabilidad y éxito educativo (2019–2020).

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La infancia en situación de pobreza ante la pandemia Covid-19 (parte I)

Análisis descriptivo de los efectos en los participantes del programa CaixaProinfancia.

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